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讨论主题:GRE/TOEFL/IELTS 写作素材/范文每日更新(3) 每天半小时 2017一起进步

1)GRE/TOEFL/IELTS写作题目引出话题;

2)赏析TED精彩段落,中英对照、高亮表达;

3)总结破题思路,提供写作参考范文段落;

每天半小时,2017一起进步!


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发表于:02月08日 1楼 [回复] [送分]

1)写作题目


TOEFL—Writing

Do you agree or disagree with the following statement: Younger school children (aged five to ten) should be required to study art and music in addition to math, language, science and history. (2009-05-30 NA)

五到十岁的孩子除了学习数学、语言、科技和历史之外,是否应该学习艺术和音乐?


发表于:02月08日 2楼 [回复] [送分]

2)精彩文本


People think it's neat when they say,

"Science is not creative. Maybe scientists are ingenious, but not creative.

Artists are not analytical. They are ingenious perhaps, but not analytical."

这个世界上确实有一些人会自鸣得意地说:“科学家和科学是缺乏创造力的。科学家可能很灵巧,但他们没有创意。艺术家是没有分析能力的。他们可能有独创性,但不具备分析能力”。


And when these concepts underlie our teaching and what we think about the world, then we have a problem because we stymie support for everything.

Who wants to be uncreative?

Who wants to be illogical?

Talent would run from either of these fields if you said you have to choose either. Then they’re going to do something where they think, "Well, i can be creative and logical at the same time ."


一旦这样的思想主导我们的教育以及我们对世界的看法时,我们就会有麻烦。因为我们等于是自绝门路。

谁想成为没有创意的人呢? 又有谁希望自己毫无逻辑思维能力呢?

有天赋的人能够出现在任何一边, 然而如果你非要逼着他们二选一的话,他们将选择另外一个领域并告诉自己:”我可以既有创意,又有逻辑分析能力啊”。


The difference from art and science is not analytical versus intuitive. E=mc2 required an intuitive leap, and then you have to do the analysis afterwards. Einstein said, in fact, "The most beautiful thing we can experience is the mysterious. It is the source of all true art and science." Dance requires us to express and want to express the jubilation in life, but then you have to figure out, exactly what movement do I do to make sure that it comes across correctly? 


艺术和科学之间的区别并不是分析能力和直觉的区别。E=mc²的发现需要瞬间的灵感喷涌,但之后你必须做逻辑分析。爱因斯坦早就说过:“我们能体验到的最美丽的东西就是神秘感,它是所有真实艺术和科学的发源地。”舞蹈需要我们去表达并渴望表达生活中的一切美好。然而,为了达到这个目标,你必须思考:究竟什么样的舞步,才能表达出我想要传达的东西。


The difference between arts and sciences is also not constructive versus deconstructive, right? A lot of people think of the sciences as deconstructive. You have to pull things apart. And yeah, sub-atomic physics is deconstructive. You literally try to tear atoms apart to understand what's inside of them. But sculpture, from what I understand from great sculptors, is deconstructive, because you see a piece and you remove what doesn't need to be there. Biotechnology is constructive. Orchestral arranging is constructive. So in fact we use constructive and deconstructive techniques in everything.


艺术和科学的区别也不是建构和解构的关系。许多人认为科学是解构的,因为你必须把事物拆开来进行研究。是的,亚原子物理学的确是解构的。你确实想要把原子拆开来研究看看里面是什么。但是,根据我从雕塑大家那里了解到的,雕塑艺术也是解构的。因为你看到一样东西后,你要把不需要的部分去掉。生物科技是建构性的,交响乐编曲也是建构性的。所以实际上建构和解构技巧的使用随处可见。


发表于:02月08日 3楼 [回复] [送分]

3)范文参考


请尝试翻译以下段落。


作为一个教育者,有一个关于教授和学习的观点让我很气愤,这个观点认为:学生越来越难去实现科学和艺术之间的平衡。比如说,一个学习天文或者经济的学生必须得放弃绘画和作曲。


在这种观点的背后,隐藏着一个重要的前提,正是因为这个前提被人们广为接受,所以我们今天有必要把它拿出来好好审视一下。这种前提认为,科学和艺术就好像硬币的两面,是分析对垒直觉,或者是构建对垒解构。因此,我们不能同时参与两者。


但是,从我的观点来看,我认为科学和艺术并不是硬币的两面,而是同一个事物的不同表达方式——它们两者都来自于人类的创造力。E=mc²的发现需要瞬间的灵感喷涌,但之后你必须做逻辑分析。爱因斯坦早就说过:“我们能体验到的最美丽的东西就是神秘感,它是所有真实艺术和科学的发源地。”舞蹈需要我们去表达并渴望表达生活中的一切美好。然而,为了达到这个目标,你必须思考:究竟什么样的舞步,才能表达出我想要传达的东西。



发表于:02月08日 4楼 [回复] [送分]

添加公号Essaypedia,回复关键字“共存”,查看参考翻译段落。

或者在帖子下方留言,查看参考翻译段落。


发表于:02月08日 5楼 [回复] [送分]

怎么不更新了

发表于:02月14日 6楼 [回复] [送分]

顶!d=====( ̄▽ ̄*)b 很有价值的资料,谢谢楼主分享,公号已关注

发表于:02月25日 7楼 [回复] [送分]
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