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Angelcaicai发出的优秀点评

很多单词的发音要注意哦

首先说repair中间e的那个音,好像其他很多地方发的也不是很准确,self中也是。

scientific要注意重音在后。

usually中间的浊辅音要发对哦~

很多卷舌音还需要再斟酌一下哦,像是apparatus就没有r音,但是像是master,more,offer感觉卷舌音还可以再明显一点

scale注意发音哦,听起来有点像skill了

语调和语速还是可以的继续加油哦~


steinmiao 认为这是一个有帮助的点评
发表于:2016-07-18 [查看题目与录音]

1.apparatus注意发音,没有卷舌的R音哦~

2.很多发音感觉是对的,但是饱满度差了一点点。比如scientific的双元音ai,lab和master的梅花音

3.depend on others注意on others的连读,in order也是

4.even的重音在前面哦

5.more中间的元音要把嘴再张大张圆一点不然就会像 额 那个小口元音了

6.总体流畅度还是不错的~语言节奏把握的也很好,如果能注意语气上的起伏,跟读时注意模仿一句话中间的重音和停顿就更好了~加油哦~




发表于:2016-07-18 [查看题目与录音]

【内容】

阅读叙述还是有些啰嗦,其实用上阅读中给出的一些词会帮助你简化一些,比如relict behaviours are animals' behaviours which do not serve the original purpose due to the change of conditions

其实是fastest in the western hemisphere所以这点还不如不说。。。

到了叙述原因的地方就越来越混乱,其实是可以说完的,只要思路清晰,缕清思路可以借助阅读。the original purpose of moving so fast was...but then condition changed...so pronghorns' speed is not necessary now as none of their predators can run so fast and catch them.So running fast becomes a relict behaviour.



【语法】

为啥was moving super fast用过去时呢?现在也是这样

the reason why xxx 

the lions were main predators

the pronghorn moved swiftly to aviod catching by lions这样说就可以,原来的时态有点问题

the lions are extinct




发表于:2016-01-07 [查看题目与录音]

【发音】

position中s发z

【内容】

firstly, the xxx position没听清

secondly后面接的那句话并不是教授的第二个观点,他想讲第二个postion而不是eyes的第二个作用

第二点又相当于没怎么说,要点有on both sides-avoide predators-watch for danger in all directions-duck earting&watching for dager-fox approach from either side-escape


【语法】

grow eyes这不是长眼睛的意思。。have就可以。in the faces又是啥。。hawks have eyes facing forward/in the front

不是height,width n depth of the prays,你可以直接说easy to judge the distance and focus on prays accurately

on both sides,这里举fox和duck的例子最好用一般现在时




 

发表于:2016-01-07 [查看题目与录音]

【发音】

cost的o

【内容】

有些内容像是一次200刀就不用强调啦,还有第一个阅读理由抓的不是很准确而且很啰嗦,直接help students to save money就好,第二个也是,说easy to operate to boost study efficiency就可以,你阅读叙述太罗嗦直接导致听力理由只有不到30s去说。。。

paying only one time for electronic xxx?这个单词没听清,这句话主语这么长可以说it's not realistic for students to buy one device and use it all the time,as the devices may break down or there are latest versions coming out with fancy feathers.所以这里的原因有两个哦

second相当于没说= =还要注意时间啊

我认为第二点中的要点有not easy to use, small【screen, keypad or control buttons】, function like ()cannot be got right easily

besides-like the old fashion way()

()中都是一些并列的细节就尽可能去听,不全也没有关系



发表于:2016-01-07 [查看题目与录音]

【发音】

instinct重音

task美音中a发大口的æ

【语法】

which will be unable to crossed被动形式

【内容】

首先阅读叙述太多了,首先看xxx is called swarm intelligence这句话,把这句话提出来把前面的xxx简单说一下就可以了,其他部分在听力中对应找出来说

运用swarm intelligence的过程不是很准确,第一只蚂蚁holds the branch and streches its body forward,第二只蚂蚁是holds the first ant and also streches its body out into the space,others repeat this group behaviour and form a bridge so that the rest of the ants can go across the space and get the food.所以说这个过程的叙述是这道题的重点,你前面对于阅读中这个行为的简单描述其实是没有必要的,但是你最好可以在听力叙述中提一下,the complex task,the complex group behaviour这些阅读中的要点


发表于:2016-01-07 [查看题目与录音]

staff本身就是指复数了,主谓一致也要注意

时态混乱。。。everytime when she visited, she will find the staff was very busy,they are almonst其实你可以一直说现在时的因为他们总是很忙

also后面还是应该加一个理由观点句,不要直接说女生的例子

also she find that the staff were nice...they cannot answer时态= =

不知道你第二遍是怎么重说的,我的建议是你再去审视你的笔记,重新看要点是不是全了,再去组织语言,因为第一遍的笔记也存在一定问题。





lwzxmu 认为这是一个有帮助的点评
发表于:2016-01-05 [查看题目与录音]

【发音】

unique重音在n前

【语法】

everytime she visits三单

【用词】

可以说they are really busy with phone calls, interviews and paperwork

【内容】

不是office has no time是staff,后面的那个people也不是很准确,你可以说people working in the admission office或者直接说staff

the woman thinks/says it's a good idea就可以了,你记的good idea,但是在组织语言时还是有点混乱,其实支持可以直接supports/agrees with 都可以,换言之只要你听出来是支持这些说法其实都可以的

你的第二点基本放弃治疗了。。。好吧。。。考试时不要这样啊抓住一分一秒。。。

其实我觉得还是你的笔记问题,听力中the perspective thing?后面的回答不就是第二点理由吗!!你记了个people like并不是重点啊,重点是good at it,你根据阅读也可以推断出来是current students是主语的。

the guy from the admission office who led her couldn't answer some questions about some practical things like dorm and cafeteria cuz he didn't have the experiences/first hand knowledge




lwzxmu 认为这是一个有帮助的点评
发表于:2016-01-05 [查看题目与录音]

【发音】

r卷舌可以再夸张一些

【语法】

at the same time没有s

she also has a part-time job三单!!

【用词】

late submission直接像听力里面用extension就行,这个词就是作业延期很常用

以及我不是很理解你为什么一定要换一个说法来复述听力。。。she will be occupied by 3 research papers可以直接说she has (got)啊。。。

个人觉得working hours reduction比workload reduction更恰当

since asking the prof is okay...因为这个都ok了你咋不支持这个呢= =个人觉得如果要改把since改成although,直接去掉这句话最好

impact future改成affect her applying for jobs negatively

ask her boss for some time改成ask her boss for time off

【内容】

可以再加一句if she explains her dilemma to her boss, her boss will understand and be cool with that. She won't leave a bad impression in that way.










发表于:2016-01-02 [查看题目与录音]

三单!三单!三单!重要的事说三遍!


cut off the number就差不多了, make it not boring这个听力中有提到吗?。。。


其实我们不需要把听力中的词换成其他的动词或者换一种方式说,按照原来的动词原来的方式说清楚就足够了~


还是模板有些长,你用first, she thinks/second, she points out这种都可以的~只是起到突出结构的逻辑作用~



发表于:2016-01-02 [查看题目与录音]


【用词】

graduation ceremony

【语法】

the spaces is too small这个用the hall is too small to accomodate/hold

the woman thinks,the first reason she gives is that三单有木有注意啊~

which is very boring前面的speeches是复数,主谓不一致

if these speeches were cut of这里用were莫非是想用虚拟语气?可以直接说the university could cut off a few speeches

【内容】

听得出来你用的很多的一个句子是she gives an reason/the reason is,不一定非要这么说的,用because/so也可以啊,尤其说女生的两个理由这里,直接说女生怎样认为。反而你那种说法太过生硬,还长占时间有木有~或者用it is because xxx that强调句也可以

there's no need to have so many boring speeches from so many people这样说又简练又清晰

the university allows students to invite so many guests不是students哦

第二点可以说if the university asks each student to invite 6 guests, not 10, xxx或者if the university can reduce the number of guests each students can invite


还是应该在组织语言方面再下下功夫,不要套句式一致的模板句,除了内容叙述其他都尽量简洁。加油加油~






发表于:2016-01-02 [查看题目与录音]

【发音】

sundew的发音

secret和secrete重音不一样,而且这个是说sundew的不是venus flytrap

【语法】

有时候时态和人称用的比较乱,比如说on the leaves there is a sweet nectar used to attract insects(口语尽量不要用太多从句容易啰嗦和出错)

close trap和digest的主语是不一样的

has hair in its body这个因该是on its leaves而且这里介词要注意

【内容】

第一句更准确一点说应该是carnivorous plants capture insects to get nutrients

直接说mouth-like leaves(不用加tissue)that are hinged in the miidle of the two halves

第二个没有必要说他们没有moving parts因为你就是说sundew用passive trap,而且don't have the fast moving plants这个表达也不对= =

glue好像一般都用被动型式get glued

最后没说完 insects will get glued and then be digested


task6理解很重要!不要一味地按照记下来的词一个点一个点蹦词,你看像是两个例子这种,他们之间的关系都是很像的,比如这个题里面都是有什么特殊结构(这里很明显都是叶子上)(然后你就要描述这种结构是什么样子的),然后就是这个结构怎么作用。按照同样的思路逻辑复述这个东西,讲明白就好,记下来原来听力中的动词是帮助你快速组织语言的,不需要另外再想其他的动词。开始练不要着急,练习组织语言,把要点成句,安排好人称时态,把要点有条理的复述完整。练习时要有信心啊你可以说好的!别慌乱,因为一乱句子也跟着乱了。。。加油!!




lwzxmu 认为这是一个有帮助的点评
发表于:2016-01-01 [查看题目与录音]

【发音】

smell注意e的发音

fulmar注意听听力里面的发音,u的发音

odor的发音

【语法】

首先最长的不是most long是longest,其次听力中也没提到是最长的啊只是special long wings

most of the sea birds were flap这里有语法错误哦

【内容】

我觉得你在后几个task里面很重要的还需要提高的地方就是组织语言的能力,因为我觉得你的要点记得没啥问题,但是怎么样快速准确组织语言表达出来还是有些欠缺。

比如说第一句there are two kind of adaptations that sea birds developed to find food over a large expanse of water水域面积大也是很重要的一点哦

还是组织语言的问题,并不是听力中说道啥你就必须要复述啥,比如说other birds这个就不用说,或者直接说not like other birds,把主语和中心放在albatross上,要点albatross有long wings所以可以glide and float on the wind(可以加一点不像其他鸟flap wings up and down),有利于它在cover a large expanse of ocean时save energy to find food

像是in a long time和enough time这种都没提。。

for example也是可以后面直接说的,不是非得用take xxx as an example

是tiny tubes很多个小管不是一个,以及不是blow hole,= =这个就是喙上的鼻孔nose hole,或者专业一点说nostril也行

第二个理由很重要的一点是fulmar的食物太小,hard to see,但是即使fulmar看不见也能远远问道。这种adaptation肯定是在遇到障碍才有进化,所以再说相关话题的时候一定要注意生物遇到什么障碍?进化了什么?(或者产生哪种适应)进化后的结果?


加油加油!还需要再练习快速组织语言~









lwzxmu 认为这是一个有帮助的点评
发表于:2016-01-01 [查看题目与录音]

【发音】

practical

method没有卷舌的音

【语法】
use ... (as) an example

a long time ago没有in

as a signal as danger不是dangerous

【内容】

复述起来好像比较慌,阅读部分的复述就可以听出来。其实叙述阅读的时候就抓关键词,ritualization,问自己what's that, it is a process in which the purpose of a given behaviour changes from a practical one into communicating a specific message一句话就可以搞定啦

为了更清楚的对应阅读听力你也可以说,the original practical purpose of this behaviour was ...

they read is as a signal to be careful as teeth baring always came before biting. Time after time, it has ritualized and changed into a form of communication. Dogs do not have to bite, they can just show their teeth to communicate a possibility of an attack


有时候感觉你有些着急,慢慢来,用阅读的顺序及内容来听听力,然后抓要点进行叙述!相信自己啦慢慢说就好啦~


lwzxmu 认为这是一个有帮助的点评
发表于:2015-12-31 [查看题目与录音]

【发音】

feather发音

语调还需要再练习模仿

【语法】

people (are) likely to find it

the environmental protection is use the xxx语法错误,主语改成environmental organizations或者直接用被动形式就可以了

species that have (been)threatened (in the same area)

frogs, bat(s), and other birds

【内容】

你在叙述听力内容已经提到了macaw是interesting & attractive,对应上了阅读内容,所以你上来在阅读中提到这个就有些多余。可以直接在听力的例子中说就好了

听力中最好加上macaw is selected to be the flagship species不仅印了brochure,人们还宣传它need help

人们怎样respond+set up protected land+macaw连同其他species的数量increase这些是重要内容,对应阅读中people are motivated to support and all the species are protected

你说不完一个很重要的原因我觉得是阅读叙述内容过长,几乎达到了30s,其实很多内容你直接对应在听力中说更加清晰,而且避免重复


加油加油!相信你很快就会有进步哒!





lwzxmu 认为这是一个有帮助的点评
发表于:2015-12-31 [查看题目与录音]